2014年我院将继续组织开展大学生暑期社会实践活动。本次活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习宣传党的十八大精神、开展“我的中国梦”主题教育实践活动为契机，以积极健康、丰富多彩的实践活动为载体，引导青年学生从国情考察、社会调查、科技服务、教育帮扶、文化宣传、生态环保、政策宣讲、就业体验等方面深入实践，并切实从实践中受教育、长才干、做贡献。现将活动开展的相关事宜通知如下：

一、整体活动计划

2014年大学生暑期社会实践活动主题为：实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。继续打造“凝聚青春正能量，共筑美丽中国梦”活动，在“自主申报、自由组队、评审立项”的基础上，进一步完善实践团队资助办法，健全社会实践活动评奖评优机制，推进社会实践工作深入有序开展。

二，参与对象：suncitygroup太阳新城2011、2012、2013级学生

三、重点活动内容

（一）“践行十八大，服务走基层”活动

引导青年学生深入学习和广泛宣传党的十八大精神，认真领会习总书记五四讲话的精神内涵，深入农村、社区、企业一线，积极开展民生走访、政策宣讲、社会调查、环保宣传、就业体验等实践活动，在向群众学习、向实践学习中进一步坚定理想信念。

（二）“美丽中国梦”主题系列活动

组织学生积极开展“圆梦中国，公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动，倡导广大公众关注社会公益，传递社会正能量；组织学生分赴基层、农村和生产一线，采集基层人民群众的平实梦想及其追寻梦想的奋斗过程，展现个人理想与中华民族伟大复兴的密切联系，用心体验“中国梦是每个中国人的梦”的丰富内涵，激发青年“敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦”的昂扬斗志。

（四）“志愿服务进社区”活动

组织青年学生精心编排主题积极向上、贴近基层生活、群众喜闻乐见的多样性文艺节目，深入农村、社区、企业一线进行演出，丰富基层群众的文化生活，提高基层群众的精神品位。鼓励学生学以致用，开展医药卫生常识、食品安全知识、生态文明建设和法律法规常识等的宣传工作，通过开展基层走访、读书交流活动及文明新风宣传等，倡导社会文明和健康生活方式。

（五）“调研山东”主题活动

围绕社会热点和基层人民切实生产生活问题，通过多种渠道、多样化调研方式广泛开展社会调查活动，以反映山东社会经济发展状况，社会文化和精神文明建设情况，增进对社会的观察了解，为加快建设经济文化强省、实现富民强省新跨越建言献策，贡献自己的力量。

（六）“我爱我家，携手共进”班团支部同行活动

以班级团支部为单位，深入基层一线，设计开展主题鲜明、内容丰富、形式活泼的主题团日教育实践活动，鼓励支部成员与群众同吃同住，在深入实践中凝聚集体智慧、团结集体力量，增进集体感情，加强基层组织建设。

（七）“支农.支教”系列活动

组织学生在暑假期间，利用就近资源，进行支教支农活动，活动应结合自身实际，按照乐于奉献，甘于吃苦的原则切实服务于三农，深入基层，增强自身专业素质，艰苦奋斗精神。

以上为我校2014年大学生暑期社会实践活动将重点开展的几项活动内容，各单位要结合学科和工作特色，紧密围绕活动主题，精心组队、加强指导，创新形式，完成好今年暑期社会实践活动的组织工作。

四、团队组建

1、团队组建方式：2014年暑期社会实践继续坚持组建一批院级重点示范团队与组建众多优秀实践团队相结合的方式进行。团总支、学生团体通过挖掘和培育学生骨干，进行必要的动员和培训，使之能够带头组建各自的实践团队。社会实践团队除以学部或学生团体为单位组队外，可视具体情况，跨专业、跨年级组队，或是志趣相投的好友组队，也可以由老师召集组队等。

2、成员组建方式：每个团队要求由最低1名最高6名本校大学生及最低1名指导教师组成。由团总支帮助每支以学部为单位的团队确立指导教师，其他形式组团的团队自行邀请指导老师。

五、工作要求

暑期社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大，各单位要高度重视，加强对实践团队的指导和支持力度，扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、总结考评等各项组织工作。

（一）安全第一原则。必须始终将安全管理放在社会实践组织工作的首位。所有项目必须配备带队老师，各单位要从前期的选题指导，到项目计划书、个人安全责任书的填写，再到安全应急预案的制定、安全管理联络员等机制的建立和完善等多方面入手，做实今年暑期社会实践的安全管理工作。

（二）全程指导原则。团委及相关指导单位要切实发挥指导作用，全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务，同时协助团委做好相关宣传、组织工作。

（三）巩固成果原则。各单位要在活动中及时总结，深入挖掘亮点，对社会实践过程中涌现出的典型团队、典型个人事迹进行及时宣传推广，做好活动的整体宣传和深度报道。积极培育优秀调研项目，做好活动指导，为“挑战杯”课外学术科技作品竞赛工作打好基础。

六、工作安排

1、宣传动员阶段（5月）：

团总支以动员大会，经验交流会及其他形式进行宣传动员，要求每位学生参与其中。

2、组队申报阶段（5月中旬）：

在团总支指导下，学生及学生团体自行完成实践团队建立，主题确立，联系指导教师三项工作，在5月15日之前上交申报书。

3、项目立项及完善（5月中旬至6月中旬）：

各团队完成申报后，由团委组织召开经验交流会，社会实践立项培训会，各团队在6月1日之前完成并上交暑期社会实践申报书和立项书。在立项书上交一周内由团委审核，针对不完善的项目，在6月中旬进行集中培训，完善项目书。

4、项目实践阶段（7月至8月）：

实践活动正式启动之后各实践团队要利用暑期深入实践，开展调

查研究，搜集相关数据，撰写调查报告。在实践过程中可将实践的所闻所感记录备档并配上相关图片或视频资料。

5、项目总结阶段（9月）

各团队经过仔细考察修改斟酌后形成一批有质量、有成果、有实效的调研报告，为社会经济的发展提供些许对策和办法。学院根据实践效果及提交相关材料情况，评出“优秀社会实践团队”、“社会实践先进个人”、“社会实践优秀指导教师”，颁发证书，并给予学分奖励。

联系人

舒建伟 18364191607 邮箱shujianwei2012@163.com

附件一《2014年太阳娱乐集团app下载暑期社会实践项目申报书》

附件二 2014年暑期社会实践选题

太阳娱乐集团app下载2014年

暑期大学生社会实践活动

校级重点团队项目申报书

所属学院

所属类别

指导教师

团队成员

2014年 月 日

实践项目选题介绍

实践题目
所属类别
项目实施时间
实施地点
所属单位
“跨学院、跨年级、跨专业”组队情况
是否依托社会实践基地或 取得实践地接收证明		取得实践地接收证明
指导教师		学历
职称		研究方向
团队负责人		联系电话
电子邮件
一、实践选题的意义与资源优势
意义：
优势：
二、项目实施方案
1. 项目人员分工：
2．实施步骤（含具体时间）：
时间 活动安排
三、成果预估
四、其他需要说明的情况

团队成员简介表

团队成员一
姓名			性别		出生日期
学院					班级
联系电话					电子邮件
本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：
团队成员二
姓名			性别		出生日期
学院					班级
联系电话					电子邮件
本人专业能力、成果介绍：

2014年暑期社会实践选题

（仅供参考）

一、十八大主题类

1十八大“反腐风”---腐败现象对社会的影响分析

2人民群众对待未来发展的期待与现实矛盾调查

3关于中国社会主义现代化建设成果的调研

4创建节约型社会的对策

5建设和谐社区的典型调查

6基层学习贯彻党的十八大精神状况调查

7私营企业主入党，并发挥先锋模范作用的调查

二、三农问题

1．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究。

2、推进现代农业发展的途径和模式典型调查。

3、农业产业结构调整和优化典型调查。

4、农民专业合作社发展调查研究。

5、我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。

6、关于乡村旅游发展对新农村建设影响

7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。

8、中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究

三、城市管理类

1.城镇化、工业化、信息化互动进程调研

2.城镇化转型中的“城中村”现象调研

3.用文化注解新型城镇化社区

4.人口城镇化转型中的人口数据库建设

5.城镇化应注重质量，向绿色节能环保转型

6.城镇化转型中应加强古村落保护

7.城镇化转型中的土地改革可能路径及效果推演

四、生态类

1.生态环保的立法执法环境

2.生态事故中企业社会责任担当

3.完善地方生态文明建设法律体系

4.政府处置生态环境事故的效率调研

5.公众环保意识和绿色消费意识调研

6.PM2.5各城市应急预案比较

五、公共服务类

1.抑制房价、改善居民的居住水平的各项举措

2.大学城安全管理机制运行及其优化

3. 食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究。

4.医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。

5.电子政务建设现状和问题的调查分析

6.济南市政府在解决老年化问题中所采取是措施调查

7.各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究。

8. 高速收费现状和问题的调查分析

9. 旅游景区景点门票收费现状和问题的调查分析

六、文化类

1.济南市公共文化设施使用状况

2.社区文化设施建设及管理现状

3.新媒体下传统文化面临的挑战与机遇

4．少数民族地区旅游开发模式及现状

5.非物质文化遗产保护管理机制现状研究

6.多民族地区民族关系问题研究

7.“老字号”传承现状

8.农村宗教信仰现状的调查与研究

七、青年成长问题

1济南市青少年欧美留学目的调查

2公考热与青年就业发展的有效结合

3农民工子弟学校生存状况

4.大学生自主创业的环境及现状调研

5.青年择业与工作压力排解途径选择

6.公共卫生危机的预防与应对——大学生卫生普及宣传活动

八、志愿支教类

1.教育公平（辍失学儿童，地方办学条件等的调查）农村幼儿教育现状

2.西部地区教育现状考察

3.贫困地区适龄儿童教育现状

4.地震无情人有情——雅安灾后重建法律援助行动

5.中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究

6.国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究

7.各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究

九、法治类

1.偏远地区或少数民族地区的民事纠纷解决机制

2.法治宣传进部队，基层搭建共创新

3.“法治”推进下的乡村治理模式研究

4.边远地区（家乡）司法现状的调查研究

5.农村如何开展法律援助的需求以及有效形式调研

6.社区开展法律宣传和法律服务的现实需求及有效形式调研

7.农村留守男性犯罪问题

8.农民工青少年子女犯罪问题

9.社会舆论监督的法律问题研究。

10.公益诉讼问题研究