初秋，从越南温润的空气中回到熟悉的北方干燥之中，倏忽间仿佛又是一个季节的轮换。其实，无论是自己身在母校的四年，还是在越南的四年，她们都在用各自的方式讲述着季节荣枯与人生成长的故事，不缓不急，娓娓道来，并用时间把我这个最初的听众化为了故事的一部分。
越南故事的开端，正是随着自己的毕业季而来的。我最初报考的是“国家汉办赴蒙古汉语教师志愿者”项目，却终因外方缘故被派往了越南。于是乎，一段为期四年的志愿者经历便这般开始了。
我任教的学校名为顺化外国语大学（HUCFL），坐落于安静祥和的越南故都——顺化（HUE）。那是一个会让人爱上她的城市，没有过多的粉饰，却将自己最悠然静美的一面展开在你的面前：那就是她最初迎接我的模样。时间恰好刚进入雨季，落雨时而淅淅沥沥，时而绵密如织，时而随风恣意，而雨中的顺化最适合寻一个街角的咖啡店，一边看着落雨的街景，一边品味那咖啡的香醇。
这样的时光似乎很惬意，但工作的时候并非总是如此。我依然清晰地记得初来乍到的自己被同学们热情欢迎的场景，也记得因为某段时间的忙碌而有点顾此失彼的无奈，但我对这份工作的热爱却是始终如一的。身为一名国家汉办的志愿者老师，完成自己的教学任务是最为基本的要求，但当一切逝去的时候，当跳脱了那段独一无二的经历之后，时光留给我们的记忆多半是那些与自己回忆紧紧相连的人物。今天想来，我依然非常感恩自己在异乡遇到的同事、朋友和每一个可爱的学生，以及那些素未谋面却依然热情相助的陌生人。他们也渐渐地改变着我对自己的看法，改变着我对自身职业的看法，改变着我对生活的看法。
邂逅顺化最初的雨季，又一个雨季之后的雨季，还是雨季。四个雨季，也就意味着自己要在越南度过四个春节，错过四次与家人团聚的机会。国外的新年也许新奇，但还是不能代替自己对于家的思念，所以我将大学期间三天一个电话的习惯改为一天一个：这并不是因为我有多想家，而是我知道妈妈有多想我。我也开始学会了感恩自己的老师，而自己就像歌词里写的那样，“长大后，我就成了你”。
四载寒暑后，有人问我收获了什么，其实很难说得清楚。如果单纯以功利性的眼光去看待汉语教师志愿者这个群体，大多会得到一个较为令人失望的答案。因为这个工作本身所专注的并不是看得见的效益，而是语言和文化潜移默化的影响，即让世界了解中国，让中国走向世界，每一个志愿者就像是这个宏大蓝图上的一个个墨点，以群体作线，靠时间成图。对于我个人而言，这四年的经历是无可取代的四年，熬下来的四个雨季总有故事发生，值得一生铭记。学生们每一张可爱的笑脸，每一句真诚的感谢，都是对自己工作最好的肯定。如果有学妹学弟问我“自己该不该去报考志愿者”，我想说人生太短，很多事情来不及体验就匆匆落幕；人生又太长 ，一直做一件事情多少会让人心生倦怠。趁有机会的时候多去体验一下，只要我们能够勇于为自己的选择负责，为自己爱的人负责，一切敢于挑战的选择都不失为另一种“生活”。
（2009级对外汉语专业毕业生 国家汉办往届汉语教师志愿者 公丕盈）
与师范专业的学生在课堂上（摄影：黎黄日光）
演讲比赛中与自己的获奖学生在一起
大使馆文化参赞到访中文系
主持活动中
与顺化中越友谊会庆祝新中国67华诞
汉语水平考试（HSK）考前小会
书法摄影展览
硬笔书法比赛中
教师节与中文系师生在一起
扎营（CắmTrại）活动中学生们在篝火旁欢呼
中文系传统的大团结日，学生们在游戏
骑上机车与笔译专业的学生郊游（摄影：廖永勇）
中文系学生在校排球赛赛场上
老师为即将登台的学生化妆
我们毕业啦！
中文系大四学生的毕业晚宴
宿舍火锅DIY
与中越两国学生在海边
学校组织的留学生郊游活动
学校农历新年的庆祝活动
当地的农历新年花市
当地的渔民与大海
